В Общественно-культурном центре состоялось традиционное августовское совещание педагогических работников, посвященное началу нового учебного года. Основной темой конференции в этот раз стало обсуждение национального проекта в области образования.
Августовский педсовет проводится в Рыбинске в преддверие 1 сентября уже на протяжении многих лет. Собравшихся в зале общественно-культурного центра педагогов поприветствовал глава города Денис Добряков.
- Учитель – тот человек, который должен настраивать человека на жизнь. Учить не только своему предмету, но и восприятию окружающего мира. Ровно так, как мы воспитаем и научим наших детей, будет устроено наше будущее. К сожалению, большинство выпускников по-прежнему уезжают из нашего города. Давайте постараемся сделать так, чтобы молодому поколению было интересно жить, учиться и работать в Рыбинске, - сказал Денис Добряков.
В этот раз главной темой августовского совещание стало обсуждение национального проекта «Образование».
- До 2024 года мы должны реализовать целый комплекс мероприятий в рамках нацпроекта «Образование». Мы уже строим современную школу на улице Тракторной. Также в рамках нацпроекта в Рыбинске будет построено пять яслей в тех районах, где необходимо закрыть очередь в детские сады с 1,5 до 3 лет, - рассказала директор департамента образования Римма Брядовая.
Также на педсовете педагоги затронули тему патриотического воспитания. В частности, реализацию проекта «Дневник рыбинского школьника». Это уникальное учебное пособие, посвященное 75-летию Победы в Великой Отечественной войне.
Обычные страницы дневника с расписанием дополнены информацией о ключевых событиях войны, биографиями выдающихся полководцев и Героев Советского Союза. Одновременно в дневнике представлена история нашего города в годы войны, вклад Рыбинска и рыбинцев в дело Победы.
В День знаний такой дневник в качестве подарка от города получит каждый первоклассник и одиннадцатиклассник. Урок России в школах в этом году также будет посвящен 75-летию Победы.
Пресс-служба администрации города Рыбинска
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
